Невидимые связи событий обнажают сценарии

Для того, чтобы лучше понять, что такое «невидимые связи событий», давайте начнем с примера.

Часто в транспорте, очереди или кафе мы невольно становимся свидетелями разговора двух людей — подруг, в котором одна другой пересказывает какую-нибудь историю или жалуется, а вторая ее жалеет.

Например, это история о том, что супруги потомственные врачи, и они думали, что их сын также пойдет по их стопам, а он лоботряс такой, решил, что хочет быть музыкантом. Родители не могут согласиться с таким выбором сына, а тот в свою очередь со взглядами родителей на его дальнейшую жизнь и на фоне этого происходят периодические скандалы в семье.

Со стороны, такие истории звучат довольно правдиво и однозначно: «Родители молодцы и хотят для сына лучшего будущего. А ребенок шалопай и не ценит того, что делают для него родители!»

Но для практика Естественного подхода — это только одна сторона истории, которая не дает ответа на вопрос: «Как так получилось…?»

И здесь вопрос не в том, чтобы услышать историю второго человека, потому что это будет другая сторона, окрашенная другими суждениями и в нее тоже легко поверить, а в том, чтобы услышать ИСТОРИЮ В ДЕЙСТВИЯХ (контекст, диалог) и что предшествовало этому. И в этом может помочь событийное мышление, о котором мы говорили в одном из предыдущих постов.

Причинно-следственные связи

Невидимые связи событийДавно не новость, что одной ситуации предшествует другая. Люди иногда выстраивают логические цепочки и вынося какие-то предположения. Но, если все так легко, то почему многие люди из ситуации в ситуации продолжают действовать по старым сценариям, вместо того, чтобы изменить свое поведение и ситуацию в целом? Мало того, есть те, кто даже делает попытки сделать по-другому, а сценарии все равно повторяются.

Только после знакомства с Естественным подходом, когда видишь демонстрацию или становишься сам участником такой работы, откровенно прозреваешь, от того какие невидимые связи могут быть между событиями сегодняшнего дня и, например, принятым решением в детстве. Это невозможно объяснить никакой логикой, но на уровне души понимаешь, что так и есть.

И в истории подобной нашей, из примера выше, после такой работы, может оказаться, что, например, отец сам в юности мечтал стать музыкантом, но его родители не поддержали, в свое время. На родителей он обиделся, но стал врачом. И теперь он находится в такой же ситуации только на месте родителей, а сын на его месте. Отношение к истории изменилось, не правда ли?

Для практика ЕП контекст всегда шире, больше факторов и составляющих, которые нужно учитывать.

Именно способность видеть невидимые связи событий, позволяет в момент творения текущего события менять привычные сценарии поведения, в том числе, когда в разговоре появляется напряжение.

Почему связи «невидимые»?

Акцент именно на слове «невидимые». Как уже написано выше, эти связи невозможно увидеть логическим умом. Их нет в субъектно-объектном мышлении. Вы можете спросить, тогда как их можно увидеть? Их можно увидеть с помощью событийного мышления, в котором ум перескакивает от события к событию, всматриваясь в разрыв во времени и пространстве. Например, в индуистской и буддистской традиции верят, что это помогает делать божество, которое зовется Гаруда.

И здесь, люди, которые только знакомятся с Естественным подходом оказываются на новой для себя территории, которая связана со знанием энергетических основ творения. А об этом мы подробнее поговорим уже в следующих статьях.

Добавить комментарий